Educación Emocional y habilidades de Alfabetización para la Vida

En este MOOC “Realidad Virtual en Educación”, (4ª edición) vamos a ver a través de las nuevas tecnologías,  la forma correcta para fundamentalmente tratar esta Unidad 1:  la Realidad Virtual Inmersiva (Virtual Reality en inglés), la Realidad Aumentada y la Realidad Mixta.  Desde mi faceta de PT creo firmemente que las nuevas herramientas facilitan el aprendizaje del alumnado gracias a una mejor comunicación y uso de los distintos canales de la información digital. En concreto, en el área del lenguaje y la lengua se mejoran las habilidades de procesamiento de los principales focos de la certeza cerebral y se activan las zonas de Broca y Wernicke. En esta entrada de blog se nos pide las motivaciones para las cuales afronto este Curso Masivo Online y Abierto, que es, lo que más me llama la atención. El MOOC conlleva y promueve una reflexión sobre los retos prácticos de la VR y ofrece una propuesta de oportunidades de creación dentro de las redes sociales en un contexto formal. Lógicam

En este NOOC del INTEF “ Rutinas TIC ”, tenemos que hacer frente a los problemas técnicos ( a través del método de proyectos  ) habituales dentro y fuera del aula. El reto que te proponemos es que realices tu propio método de proyectos. Las Comunicaciones a través de Internet, y la Mensajería Multimedia van a centrar mi propio proyecto, sobre 4º Maratón en directo #Aprende INTEF: “ Esperimentacion Educativa Digital” 1. Planteamiento del problema: Entre los numerosos cambios que Internet ha producido en nuestras aulas, dentro de las comunicaciones hay dos que los hace especialmente beneficiosas y atractivas. Estas son la telefonía por Internet  y las videoconferencias. Telefonía por Internet: Nos ofrece la posibilidad de realizar comunicaciones telefónicas de larga distancia. Video-conferencias: El acto de hablar a la vez que observas a tu interlocutor, si dispones de un ordenador o un dispositivo electrónico apropiado. 2. Búsqueda de información :  Los únicos requisitos q

En este NOOC “ Seguridad móvil, servicios en la nube y redes públicas “ (2ª edición), del INTEF se pide como reto final que observes el uso que hace tu entorno  de los dispositivos móviles y la red, creando un semáforo de riesgos asociados a estas prácticas. El tipo de seguridad que uses en tu dispositivo móvil y la red tiene que ver con las prácticas               “ seguras ” (color verde  del semáforo), “ con precaución “ (color naranja del semáforo), y  “ peligrosas ” (color rojo del semáforo). SEGURIDAD FÍSICA: Sin funda protectora. Carcasa trasera. Consejo: Utilizar una funda ‘flip’ y protege también la pantalla. Funda rugerizada y protector de pantalla. SEGURIDAD DE ACCESO: Sin ningún tipo de código de desbloqueo. Utilizar una contraseña segura. Consejo:  Combina letras mayúsculas con minúsculas, números y símbolos que tengan al menos 8 caracteres. Autenticación biometrica. SEGURIDAD ANTE PÉRDIDAS Y/O ROBOS: Teléfono sin código de acceso. Guardar la fa