En este reto de la primera unidad deberás crear un artefacto didáctico, mediante una presentación, un vídeo, una infografía, o bien cualquier otro formato. El reto consiste fundamentalmente en definir la Realidad Virtual (RV), las principales potencialidades y/o usos y un resumen de las recomendaciones previas.
Una de las propuestas que aparece en la plataforma del MOOC “Realidad Virtual en educación “ (4ª edición) es explorar de manera que se manipule un Visor con la finalidad de ver el avance en los contenidos y mostrarlo al resto del grupo. Pincha Visor VR Google Cardboard
Finalmente hacer un resumen de las recomendaciones previas del Visor VR:
- Edad no inferior a 8 y/o 9 años y supervisar por un adulto.
- El tiempo de exposición a lo sumo 15 y/o 20 minutos, conservando la seguridad sin obstáculos.
- Atención a personas con estímulos diferentes y aquellos componentes peligrosos para la salud, por ejemplo los imanes para las personas con marcapasos.
- Debe encajarse bien con el Smartphone y evitar la exposición solar, el ‘efecto lupa’.
- Los materiales han de ser seguros y con el consentimiento e información del fabricante.
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