eTwinning en las Áreas Rurales

NOOC del INTEF eTwinning en las Áreas Rurales.

PRODUCTO FINAL

Para finalizar el NOOC y poner en práctica todo lo aprendido tienes que crear una infografía en la que hagas una propuesta de actividad colaborativa. Esta propuesta deberá incluir:

Título de la actividad.
Resultados esperados. Describe en no más de 50 palabras qué esperas obtener al finalizar esta actividad (crear un producto final, contribuir a un proyecto comunitario, desarrollar ciertas habilidades en tus alumnos, mejorar aspectos de tu comunidad educativa…)
Organización de equipos de trabajo. Describe cuántos equipos mixtos habrá y cuál será su función para contribuir al producto final teniendo en cuenta el perfil y las necesidades de tu escuela y la actividad.

➡️Para conseguir una colaboración efectiva, te animamos a involucrar en esta actividad a otras materias y alumnos de tu centro. Con ello favorecerás, además, el trabajo interdisciplinar.

Título: Comunidad educativa como estrategia para el abordaje de la educación sostenible.

Figura 1. Matriz de códigos generada por MAXQDA referente a la percepción de la comunidad educativa por parte de las Coordinadoras y Presidentas de Asociación de familia de las diferentes EIMs.(Escuelas Infantiles Municipales de Granada)

Nota. El tamaño de los puntos se calcula en función de la frecuencia relativa de los pares de códigos dentro de una columna

Figura 2. Modelo de co-ocurrencia (equipos mixtos) a nivel del código estrategias para el fomento de la comunidad educativa en las EIMs.

Nota. Las líneas rojas indican las diferentes estrategias (códigos) para generar comunidad; La línea gris indica acciones específicas dentro de otras estrategias (subcódigos). Los grosores de las líneas aumentan a medida que sea mayor la frecuencia de las intersecciones. Los paréntesis indican las frecuencias de códigos/subcódigos.

Fuentes:

https://rieoei.org/RIE/article/view/6592

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