Educación Emocional y habilidades de Alfabetización para la Vida

  Cuestionario: Proponer recursos para BNEscolar   En esta 4ª semana se nos pide en el MOOC: #BNEscolarMOOC proponer un recurso para BNEscolar, a través de Mi BNEscolar en la columna correspondiente seleccionamos “Proponer recursos para BNEscolar”. Una vez abierto, nos aparece un cuestionario sobre el recurso para BNEscolar, en el cual indicaremos el título del recurso, el Enlace a la BDH, la relación con el currículo y demás requisitos que tienen que ver con la propuesta didáctica creada. En este sentido mi aportación al curso está relacionada con mi secuencia didáctica:”.  a través de Apolo: historia general de las artes plásticas. http://bdh-rd.bne.es/viewer.vm?id=0000233011&page=1 En esta imagen vemos el juicio a Galileo Galilei por su teoría sobre los astros. FICHA CURRICULAR CULTURA AUDIOVISUAL  BLOQUE 1. IMAGEN Y SIGNIFICADO  La imagen representada: funciones y forma. Evolución de la construcción de imágenes fijas a lo largo de la historia del arte. L...

  En esta 3ª semana, se nos pide realizar el reto 3 ,” Diseña una experiencia de aprendizaje “ en el MOOC #BNEscolarMOOC   del INTEF  a elegir entre cuatro modelos diferentes: Un desafío interactivo , en particular, el diseño de un juego de escape. Un diseño curricular de una secuencia didáctica ( en este caso, si es muy extenso el tema, centraos solo en desarrollar dos momentos). El diseño de un taller más práctico y experiencial. Una propuesta educativa  geolocalizada, un proyecto de geolocalización. Retrato de familia del rector Unamuno en su Casa del regidor Ovalle Prieto en Salamanca La propuesta elegida es el proyecto geolocalizado, una de las aportaciones de esta herramienta (Labygram) es que permite , entre otras, geolocalizar las aportaciones dependiendo del taller o secuencia en el que hayáis participado. Es interesante, no solo comentar y compartir vuestras imágenes sino geolocalizar el lugar donde se han realizado.  El proyecto de investigación de g...

  El nombre del portafolio qué llevo utilizando continuamente con los cursos del INTEF, es “ Educación Emocional y habilidades de alfabetización para la vida”. Afronto este desafío con la alianza y apoyo de compañeros por eso creo en el movimiento con las personas y empresas. Este portafolio va a estar muy ocupado durante el tiempo que dure la 1ª edición del MOOC de la Biblioteca Nacional, BNEscolar:” descubrir y crear experiencias de aprendizaje con los recursos de la Biblioteca Nacional de España.” Para conocer una realidad y también para describirla, nada mejor que recurrir a los datos. Porque las cifras nunca mienten y a objetividad no les gana nadie.En este blog voy a reflejar mis experiencias y habilidades sobre la Biblioteca Nacional. En España, el 30% de las novelas contemporáneas que se publican en la actualidad son obras de autoras, y un 11% de los escritores citados en los libros de texto de secundaria (ESO) sobre literatura del siglo pasado son mujeres. El Lunes día 19 ...

  La siguiente actividad está relacionada con el proyecto de la Biblioteca Nacional Escolar, una vez creado el perfil en BNEscolar  te permite familiarizarte con el trabajo y el entorno BNEscolar. Formando parte de la comunidad BNEscolar y poder acceder a los tableros de las actividades de este curso. Accede a Mi  BNEscolar, y podrás disponer de un espacio personal donde organizar tus recursos favoritos y crear tus colecciones por temas. Además, podrás crear tus proyectos o participar en las diferentes propuestas de BNEscolar, y compartir tus creaciones con el resto de la Comunidad. Biblioteca Nacional Escolar La forma de conocer la página es a través de la navegación digital personal, reconociendo los recursos y propuestas que más te llaman la atención e indicando las que son necesarias para tu especialidad docente.El BNEscolar tiene una serie de contenidos para visitar: buscador, secuencias didácticas, desafíos interactivos, Talleres, Videos y MiBNEscolar. Personalmente...

  El portafolio para este MOOC es el que vengo utilizando para mi diario personal, donde pretendo compartir las evidencias de las actividades y los retos del curso #BNEscolarMOOC. Me presento soy funcionario de carrera, maestro de PT complemento con AyL. Resido en Cabrerizos, municipio de la localidad de Salamanca. Durante la semana del 5 al 12 de Octubre de 2020 se celebrará el día mundial del docente, bajo el lema ,” Los docentes: liderar en la crisis, reimaginar el futuro “, con el fin de destacar el compromiso y la dedicación que los docentes de todo el mundo han demostrado para no dejar a nadie atrás, especialmente durante la crisis de COVID-19.  La pandemia ha creado “ una situación única para demostrar el liderazgo de los docentes “ , según la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Cada vez se ve más necesario que las actuaciones de la docencia sean conocidas por los demás. Creo que mi compromiso con la Biblioteca N...

  En el momento actual que utilizamos herramientas digitales estamos hablando de aquellas que conforman nuestro PLE (Entorno Personal de Aprendizaje). En este NOOC “ Exprime tus herramientas digitales favoritas “ (3ª edición) del INTEF vamos a ver las más representativas. La herramienta que voy a exponer es Hootsuite , es una herramienta para usarla como tablero en redes En principio el esquema que voy a seguir es el siguiente: 1. Descripción  Es una plataforma de gestión de redes sociales (s.s.) creada para interactuar, escuchar, analizar y brindar seguridad. Hootsuite cuenta con más de 18 millones de usuarios, ofrece el alcance internacional y la información estratégica que necesitas para usar las redes sociales adecuadamente, ya se trate de gestionar un pequeño equipo docente o de expandir tu marca personal en las redes sociales a cientos de lugares. A través de un tablero de Hootsuite aprende como programar tus publicaciones, administrar en las redes sociales y mantenert...

En este curso modalidad SPOOC, durante el mes de Julio 2020  hemos visto la forma de llevar a cabo por propio modo (camino) el aprendizaje abierto y en línea y a tu ritmo sobre la “ Ergonomía Digital “ gracias al INTEF.  Hemos aprendido que el uso incorrecto de la Tecnología puede suponer un riesgo para la salud y hemos conocido las características ergonomicas de los distintos aspectos  y elementos ha tener en cuenta en el uso de los dispositivos digitales. Ergonomía en el puesto de trabajo El reto final consistirá en evaluar el puesto de trabajo y tus hábitos postulares. Que los evalúes y que, identifiques las medidas preventivas o correctoras necesarias para reducir los riesgos para la salud en el uso de pantallas. También a modo de aprendizaje incluyo una rúbrica en la que se describen los niveles de desarrollo del centro educativo  como institución que aprende.  Creo que en este momento de pandemia por el Covid-19 pueden ser aspectos claves y facilitar el...